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Lettura delle carte (ciclo 3)

Usare correttamente le mappe – digitali e cartacee

Le alunne e gli alunni scoprono diversi tipi di carte grazie ai moduli, imparano come venivano realizzate le mappe in passato e quali tecnologie vengono utilizzate oggi.

Pianificano una propria corsa di orientamento, cartografano il loro comune e possono applicare quanto appreso attraverso diversi giochi ed esercizi.

Pianificazione della lezione

02a Come nasce una carta

Pianificare una corsa d'orientamento

Non tutte le carte sono uguali

Da un punto A ad un punto B

La cartografia, ieri e oggi

Il mio quartiere, il mio villaggio

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